從工研院到公部門的實戰課程設計
企業與單位 AI 教育訓練｜課程規劃與講師合作
2026 Jul 11 AI 應用系列
最後更新：2026年7月
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這個服務適合誰？
承辦教育訓練的人最常跟我說的一句話是：「我們知道要上 AI 課，但不知道該上什麼」
這很正常，AI 工具每季都在變，網路上的課程名稱又都長得差不多，所以我的合作方式從需求訪談開始，先弄清楚你的同仁每天實際的工作內容，再決定課程裡教什麼，三種單位的合作情境不太一樣：
企業：讓同仁把 AI 用進日常工作
重點放在你們產業的真實工作場景，例如行銷與廣宣部門的 AI 內容產製，我在工研院的 12 小時混合式課程「AI 廣宣內容創作」就是這個類型：兩天實體實作加上課後線上陪跑，學員帶著自己的真實專案來，課程結束時手上就有做完的成品
公部門與法人：AI 素養、判斷力與資安意識
公務體系的重點在於安全與判斷：什麼資料不能餵給 AI、AI 的回答錯在哪裡怎麼看出來，我為衛生福利部設計的「AI 判斷力」課程附有結訓題庫，讓研習成果可以被檢核；此外也曾為台中市社會創新實驗基地、市立圖書館與高雄農會授課，公部門的簽核與行政流程我熟悉
大學與教育單位：教師的 AI 教學研習
老師需要的是把 AI 變成教學助手：備課、出題、教材產製與課堂互動設計，大葉大學應用日語系的教師研習是這個類型，研習後每位老師都帶走可直接套用在自己課程的指令包
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可以上哪些主題？時數怎麼安排？
以下四個主題群是實際開過課、有完整教材與案例庫的方向，每個都能依你的時數與對象調整深淺：
① AI 內容產製與廣宣：文案、圖像、簡報與社群內容的 AI 工作流，適合行銷、企劃、廣宣部門，全日或多日混合式效果最好（工研院 12 小時課程主題）
② AI 判斷力與資安素養：辨識 AI 錯誤、個資與機敏資料的使用邊界、部門導入的風險意識，適合全員普及課，半日即可完成（衛福部研習主題，附結訓題庫）
③ NotebookLM 與知識管理：把單位的文件、法規、SOP 變成可以對話的知識庫，適合有大量文件工作的團隊，半日入門、全日實作（新譽企業課、台中社創主題）
④ AI 職場力與教學應用：非技術背景同仁的 AI 入門與日常應用，或教師的 AI 備課研習，半日到全日皆可（市立圖書館、大葉大學研習主題）
形式上，半日（3 小時）適合觀念建立與工具入門，全日（6 小時）可以做到實作產出，多日混合式（實體加線上陪跑）適合要看到具體成果的單位，我會在訪談時依你們的目標建議，不會硬推大時數
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合作流程是什麼？
需求訪談（30 分鐘，線上）
了解對象輪廓、單位目標、時數與場地限制，這一步免費，談完不合作也沒關係
客製課綱與報價
依訪談結果提供課綱與報價，課綱從超過 80 個實戰課程模組中組合，案例換成你們產業的場景，不是罐頭課程換封面
授課與課後資源
實體授課（中南部優先，其他地區可談），課後提供指令包或操作素材，混合式課程另含線上陪跑時段，讓學習落地成工作習慣
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實際授課過哪些單位？
累計授課學員超過 250 位，合作品牌與機構超過 60 個，企業與單位型課程的代表案例：
→ 工研院：AI 廣宣內容創作，12 小時混合式（兩日實體＋線上陪跑）
→ 衛生福利部：AI 判斷力研習，含結訓題庫設計
→ 大葉大學應用日語系：教師 AI 教學研習
→ 台中市社會創新實驗基地：AI 職場力與 NotebookLM 應用
→ 新譽：認識 NotebookLM 企業課程（3 小時）
→ 台中市立圖書館：AI 職場力講座
→ 高雄農會：公部門場景 AI 應用課程
另著有《用 AI 打造素人影響力》（布克文化），公開課「AI 全能宇宙講師班」與「零程式 AI 架站課」在台中、高雄、台北持續開課中，需要先看我的授課風格，歡迎從公開課場次實際體驗
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常見問題
企業 AI 課程怎麼規劃？時數要抓多少？
先從目標回推：要「全員有概念」半日就夠，要「特定部門做出東西」需要全日實作，要「導入變成工作習慣」建議多日混合式，我會在 30 分鐘的免費需求訪談裡幫你評估，不會一開始就推大時數
同仁多數不是科技背景、年齡層偏高，適合嗎？
我的教學對象一直以非技術背景為主，課程設計從實際工作場景切入而非工具功能表，公部門與圖書館場次的學員年齡跨度很大，這正是我最熟悉的教學情境
課程案例可以換成我們產業的嗎？
可以，這是標準流程而非加購項目，課綱從超過 80 個課程模組組合，示範案例會在訪談後換成你們的工作場景，例如農會場次用產銷文宣當案例、日語系研習用教材產製當案例
只服務中南部嗎？北部或線上可以嗎？
我在台中，中南部實體場次的時間最有彈性，北部與其他地區依檔期安排，純線上課程也可以談，混合式課程的線上陪跑時段本來就是遠距進行
要怎麼開始洽談？需要準備什麼？
來信 [email protected] 或加 LINE（lin.ee/l2TLUYQT），簡單說明單位名稱、預計對象與人數、期望時間，我會約 30 分鐘線上訪談，訪談前不需要準備課程需求書，聊完我來整理
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陳沛孺（Penny） 《用 AI 打造素人影響力》作者，閱讀塗鴉實驗室創辦人，Podcast「閱讀爆米花」主持人，專注教導非技術背景者運用 AI 工具打造個人品牌與專業網站 追蹤陳沛孺 加入 Line 好友 |
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